3月25日是“全国中小学生安全教育日”,普及应急救护知识技能是保护青少年生命健康的重要举措,是学校健康教育和青少年素质教育的重要内容。为不断增强学生自我保护意识,提高广大师生自救互救能力,保障校园安全建设,市红十字会受邀参与廊坊市第八中学“2024年全国中小学生安全教育日主题活动”,联合开展“救在身边·校园守护”行动,将应急救护演练纳入主要活动环节。
此次应急救护演练环节以模拟学校某教学楼突发火情,全体师生按照应急预案有序疏散。在疏散过程中学生(王某某)由于吸入有害气体昏迷;学生(李某)头部擦伤出血;学生(赵某某)左前臂因碰撞骨折;学生(陈某)在疏散过程中导致右腿膝关节不慎摔伤,不能行走。来自市红十字会应急救护志愿者及校园安全员迅速将以上4名同学安置到安全处,第一时间拨打120急救电话,同时利用所学的应急救护技能展开救治。
心肺复苏
校园安全员对昏迷学生(王某某)进行意识判断、胸外按压、人工呼吸并结合AED进行救治。
创伤包扎
校园安全员对学生(李某)进行伤情评估、人文关怀、头部外伤包扎的救治。
骨折固定
红十字应急救护志愿者对学生(赵某某)进行伤情评估、人文关怀、左前臂闭合性骨折固定的救治。
转移搬运
红十字应急救护志愿者对学生(陈某)进行伤情评估、人文关怀、膝关节包扎固定及人员搬运的救治。
应急演练是检验和提高应急能力的一个重要手段,通过开展应急救护演练,使师生们在参与的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,让广大在校师生在突发事件中保持良好的心理状态,减少恐惧感,提高应急反应能力,平平安安上学,安安全全回家!图片
近年来,市红十字会联合廊坊市第八中学,持续开展应急救护走进军训、参与全国中小学生校园安全日活动,陆续组织开展数期救护员培训,提高了在校师生在突发性事件中自救互救意识,掌握了自救互救技能,保护自身和他人的人身生命安全,为校园安全打下了稳定的基础,也为校园撑起一片安全蓝天。 |