我和儿子一起成长

7903 · 发表于 2022-3-8 17:14:53

人皆养子望聪明，我被聪明误一生；
惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。
这里是宋代杰出文学家苏轼的《洗儿诗》，是说人人都希望子女聪明，而苏轼只是希望子女无灾无难平平安安，幸福快乐就好，这也是我的想法和态度。
2020的春天，一场突发的疫情打乱我们的生活，孩子们只能从学校转入家中。我也从辅导孩子写作业变成了身兼数职的老师。回想这段时间，我和儿子可谓是相爱相杀，斗智斗勇，有鸡飞狗跳，也有和谐融洽，儿子在成长，我也和他一起成长。
班主任汪老师让孩子们每天都要背一首诗，这也正合我意。因为我也喜爱古诗词，正好和儿子一起学习背诵。每天，我都挑一首诗让儿子背诵、朗读，再给他讲解诗词的意思，延伸作者简介及写作背景，儿子特别喜欢。
有一次，老师让孩子们背毛泽东的《七律·长征》，儿子怎么都背不下来，背了前面忘后面。我看着群里其他孩子都发了背诵视频，心里特别着急，就说：“你怎么这么笨，你看其他同学都会背了，就差你一人了。”儿子特别受打击就一直背，可是越是着急越背不下来。最后儿子急了：“妈妈，我太笨了，我是笨小孩，那是不是我就可以不背了？”我一看把孩子逼到说自己笨心里也不好受。就说：“儿子，今天我们不背了，明天再背，我相信你是可以的。”第二天一早，儿子就对我说：“妈妈，我会背了”，并且很流利的背出来，我也从中感受到欲速则不达。
有一天，老师让孩子们背《岳阳楼记》，儿子一看这么长就打退堂鼓：“妈妈，太长了，读着也不顺口啊！”我说：“儿子，虽然有点长，但是你理解后就好背了。”他说：“好吧，我试试。”可是，无论儿子怎么努力，他都不能一口气把整篇背下来，常常背了前面忘后面，背了后面忘前面，最后背到要崩溃了，哭着问我：“妈妈，古人为什么要写诗啊，他们为什么不好好说话！”“妈妈我不要背诗了，你还是给我买两只羊，让我去放羊吧！”我哭笑不得，心想看把孩子逼成什么样了，我决定先让孩子玩几天再说，接下来几天我再也不提背诗的事了。一个星期后，儿子对我说：“妈妈，我想把《岳阳楼记》再背背。”我心中暗喜但却一本正经地说：“别背了，那么长，又不顺口。”儿子说：“不行，妈妈我一定要背下来。”最后，儿子真就背下来了。从这里我也感受到孩子嘴上说不背了，其实心里一直在想着呢！一开始他看到那么长，就是抗拒的，而我也非得让他一字不差的一口气背下来，最后引起了情绪逆反，如果不给孩子太大的压力，效果反而会更好。
经过一段时间的背诵，我们会背了一百多首诗词。有一天，我对儿子说：“儿子，我们来一个飞花令如何？”儿子说：“好啊，好啊，我们比试一下看谁厉害。”我说：“那好，我们就以花字对诗。”儿子兴致很高地说：“我先来。”“人闲桂花落”“花间一壶酒”“两人对酌山花开”……那天，我和儿子你一句我一句这么对下去，儿子玩得意犹未尽，对诗词的兴趣也越来越浓厚。
我陪你长大，你陪我变老，幸福就是不经意间的陪伴。我和儿子在背诗上一起督促，一起比试，一起烦恼，一起快乐，一起成长。
儿子，在未来的岁月里，妈妈不求你多么优秀拔尖，只希望你坚强勇敢，有责任，有担当，朝着明确的目标，飞向美好的人生。
作者：白明静